Тема: Зимующие птицы Урала.

Цели: Расширить и уточнить знания детей о зимующих птицах Урала. Продолжать знакомить детей с зимующими птицами (воробей, ворона, голубь, снегирь,синица), с их трудностями в зимний период,формировать познавательную активность. Помочь детям находить и понимать внешние признаки сходства и различия птиц, различать их по размеру и окраске. Активизировать словарь, развивать связную речь. Воспитывать бережное отношение к птицам.

...Зимний лес не спит, а дремлет,

Серебром окутан весь.

Не покинув эту землю

Много птиц осталось здесь...

"Почему птиц называют зимующими? Как они называются? Что делают зимой птицы? Чем питаются? Какие части тела есть у птиц? Как мы можем помочь птицам зимой?" - на эти и многие другие вопросы мы, с ребятами искали ответы. Рассматривали иллюстрации с птицами, 

читали рассказы, сказки,стихи о птицах, отгадывали загадки 

Скачет шустрая синица,                          Снегири! !Снегири!

Ей на месте не сидится!                           До чего ж вы хороши!

Прыг-скок, прыг-скок,                                 Грудки красные горят,

Завертелась как волчок!                         Привлекают всех ребят!

                             А.Барто                                             И.Скородумова

разучивали пальчиковые и подвижные игры

                   

  По схеме рассказали о строении птицы

Попробовали составить описательный рассказ о птице по алгоритму

Поиграли в дидактическую игру "Чей хвост?"

Узнали чем питаются птицы зимой

Узнали как можно помочь птицам зимой

Трудно птицам зимовать, 

Надо птицам помогать!

Распилить я попросил досочку еловую.

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую.

Сконструировали  из кубиков по схеме кормушку для птиц 

Повесили на участке кормушку, сделанную папой Эмилии. Каждый день приносим птичкам корм: пшено, хлеб, семечки.

Рассмотрели иллюстрации с разными кормушками и решили сделать кормушку дома, вместе с мамой и папой!

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов,

К вам слетятся, как домой

Стайки на крыльцо!